よりよい教育へ

千葉大学が今年、初の飛び級制度を導入した。カナダ人の筆者は、個性に合わせて飛び級を採用しているカナダの教育制度を紹介する。

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admittance 入学許可	has made headline news and spurred much debate concerning 〜 大ニュースになり、 〜 に関する議論を引き起こした
gifts 天賦の才能	obvious 明白な
（are）socially recognized 社会的に認められている	academic 教育上の
elementary school 小学校	recommended 勧めた
be allowed to skip a grade 1学年上に飛び級を許される	disruptive behavior in class 授業のじゃまになるような行動
（was）due to 〜 〜 によるものだった	boredom 退屈
provided me with challenge やりがいを与えてくれた	work load 勉強量
jealous ねたむ	called me names 悪口を言った
"Brain" 「お利口さん」	"Teacher's Pet" 「先生のお気に入り」
wasn't bored stiff ものすごく退屈することはなかった	All the teasing wore off からかいもおさまった
adapted to accommodate 〜 〜 に合うように変えられた	siblings 弟妹
excel 抜きん出る	in his or her own way その子なりの 〜 で
benefited from accelerated course programs 教科課程を早く勧めるプログラムの恩恵を受けた	credits 単位
uncommon まれな	is not deprived socially or judged negatively by his peers 社会的に何かを失ったり、同年の学生たちから否定的な目で見られたりしな
elective choices 選択	To foster peer mentoring 学生が互いに指導しあえるように
are no longer assigned according to 〜 〜 に基づいて構成されてはいない	appreciate 〜 〜 の良さを理解する
diversity 多様性	was impressed by 〜 〜 に感銘を受けた
We all march to a different drum. みなそれぞれ違うドラムの音に合わせて（違う個性を大切にして）歩いていく	principal's 校長
You can lead a horse to water but you can't make him drink! 本人がする気のないことはさせられない	well 井戸
fit 合う	am convinced that 〜 〜 ということを信じている
enlightened 進んだ	Education Ministry 文部省
holistic approach 全体的な取り組み	addresses 〜 〜 に対応する
both academically gifted and academically handicapped students 勉強が得意な学生と不得意な学生の両方