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週刊ST紙面の「FORUM」ページに掲載された、読者の皆様から寄せられたコメントや英語学習法などについてのお手紙を紹介します。週刊ＳＴについてのご意見やご感想、また、普段の英語学習についてや、ほかの読者に聞いてみたいことなどがありましたら、お気軽にお便りまたはこちらのフォームからお寄せください。
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登録総数 537 件 (英語学習法 63 件、お便り 474 件）
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Friday, February 13, 2009
DVDで映画のセリフを聞き取る
「やわらかアタマの英作文教室」への投稿とDVDによる映画のセリフの聞き取りを続けています。また字幕の日本語では「このように訳されているのか」と「名訳」に感心することもあります。
（福岡県、小川雄峰さん、主夫）
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Friday, February 13, 2009
いい気持ち（？）で音読する
日常生活で、英語の物は英語で聴き、読み、書き、話す。気になったことはすぐに辞書を引く。読むときはnative speakersのつもりで、いい気持ち（？）で音読する、くらいでしょうか。STの記事はふと音読するのにちょうど良い長さで自己満足に浸ることができます。あとは、教えることが、そのための準備も含め、何よりの学習だと思っています。
（愛知県、鈴木薫さん、英語講師）
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Friday, February 6, 2009
発音やアクセントに気を付ける
音読を大切に勉強しています 発音やアクセント、強調などいろいろなことに気を付けることで英語を学ぶだけではなく、将来も英語が役に立つようにします。私はアクセントや発音を気にするようになってから飛躍的に英語が伸びました。
（秋田県、滑川将気さん、高校生）
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Friday, February 6, 2009
クロスワード、英作文教室への投稿
約３年間ロサンゼルス(2003～2005年)に在住していました。帰国後から続けていることは、①英語の読書15分/日②週刊STクロスワード、英作文教室への投稿③週刊ST全ページを読むこと④財団法人海外子女教育振興財団主催の外国語維持教室（90分/週)です。
（愛知県、渋谷友哉さん、中学２年生）
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Friday, January 30, 2009
子どもたちに説明する
紙面の中で使えそうなフレーズをノートに書き出し、家族団らんのときに、学習した内容を子どもたちに説明することで、理解度を深める。
（東京都、福留俊哉さん、会社員）
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Friday, January 30, 2009
その日の出来事を英語で書く
メモ（買い物）やその日の出来事を英語で書くことと、ペンパルとの通信です。
（岐阜県、大島隆子さん、無職）
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